Au Québec : en juillet 2020

Le Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) a publié : "L'usage pédagogique de la programmation informatique"  un guide destiné aux enseignants du préscolaire, du primaire et du secondaire. (12 pages pdf) :

- INTRODUCTION
- QU’EST-CE QUE LA PROGRAMMATION INFORMATIQUE?
- LIENS AVEC LE CADRE DE RÉFÉRENCE DE LA COMPÉTENCE NUMÉRIQUE
- QUEL EST LE POTENTIEL PÉDAGOGIQUE DE LA PROGRAMMATION INFORMATIQUE?
- QUELLE PEUT ÊTRE LA POSTURE DE L’ENSEIGNANT DANS LES ACTIVITÉS DE PROGRAMMATION INFORMATIQUE?
- DIFFÉRENTS TYPES D’ACTIVITÉS EN PROGRAMMATION INFORMATIQUE
- RESSOURCES POUR DÉBUTER EN PROGRAMMATION ET ROBOTIQUE EN CLASSE

http://www.education.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/documents/ministere/Usage-pedagogique-programmation-informatique.pdf

Près de 200 livres à lire en ligne
Près de 200 livres édités par les Éditions du Collège de France ou les chaires et instituts du Collège de France sont disponibles en accès ouvert freemium sur OpenEdition Books (texte intégral accessible librement en ligne et commercialisation des ePub/PDF dans les librairies numériques).
130 leçons inaugurales, leçons de clôture, ... Les cours et séminaires sont gratuits, en accès libre, sans inscription préalable.
https://www.college-de-france.fr/site/editions-electroniques/index.htm

- Replay sur francetvinfo.fr :
https://www.francetvinfo.fr/france/rentree/direct-vacances-apprenantes-rentree-scolaire-et-onvousrepond-regardez-l-interview-de-jean-michel-blanquer-au-20-heures-de-france-2_4079897.html

- J-M Blanquer a réaffirmé qu'il n'était pas question de reporter la rentrée ... tout en admettant des « exceptions locales » à l’échelle d’un établissement ou d’un territoire.

- Il a annoncé  de nouvelles consignes sanitaires plus strictes : port du masque pour les adultes y compris en maternelle et obligatoire pour les élèves au dessus de 11 ans « et pas seulement quand il n’y a pas de distance physique ».

- Le ministre a rappelé que l’institution avait prévu, depuis le mois de juillet, « tous les types de situation » en fonction du niveau de circulation du virus, pour déclencher au besoin un accueil des enfants par roulements – avec enseignement à distance (https://eduscol.education.fr/cid152893/rentree-scolaire-2020-plan-de-continuite-pedagogique.html) – ou la fermeture temporaire d’un établissement.

- Réponses du ministre à 3 questions de téléspectateurs (obligation scolaire, prime d'équipement et ouverture des cantines) : la prime d'équipement est au niveau des "idées" ...
https://www.francetvinfo.fr/sante/maladie/coronavirus/video-onvousrepond-cantine-equipement-informatique-personnes-vulnerables-jean-michel-blanquer-a-repondu-a-vos-questions-sur-la-rentree-scolaire_4080333.html

- Pour le Snuipp-Fsu, ce maintien se fait au détriment de la préparation à la seconde vague épidémique.

- Propositions du SNES-FSU le 19-08 : https://www.snes.edu/Rentree-2020-un-protocole-sanitaire-a-renforcer.html

- Rendez-vous à la conférence de presse de rentrée ...

BO spécial n° 2 du 13-02-2020 :

Épreuve de l'enseignement de spécialité « NSI » de la classe de terminale de la voie générale à compter de la session 2021 :
https://www.education.gouv.fr/bo/20/Special2/MENE2001797N.htm

BO spécial n°6 du 31 juillet 2020  

Baccalauréat général et technologique.
Modalités d'organisation du contrôle continu à compter de la session 2021 :
Voir notamment : enseignement scientifique et évaluations communes des enseignements de spécialité suivis uniquement pendant la classe de première.

(Voir aussi : Programme d'enseignement scientifique de la classe de première de la voie générale : modification)

https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?pid_bo=39770

• Notions de web et d'interface homme-machine (extrait)
  
  Dans ce cours n° 4 de spécialité Numérique et sciences informatiques, Charles Poulmaire explique
  ce qui se cache derrière les notions de web et d'interface homme-machine

Téléchargez en PDF le support de cours et des exercices.

Plan du cours :
1. Historique
2. Web et Internet
3. Modèle client-serveur
4. Les langages client : HTML, CSS, JavaScript
https://www.lumni.fr/video/notions-de-web-et-d-interface-homme-machine#

• L'architecture des réseaux et les protocoles de communications (extrait)
  
  Cours n°5 : Qu'est-ce que la notion de réseau Internet et de transmission de l'information ? Réponses avec Charles,
  enseignant en spécialité Numérique et sciences informatiques.

Plan du cours : - Un peu d’histoire
- Quelques éléments physiques d’un réseau
- Première situation : communication dans un réseau local
- Deuxième situation : communication entre réseaux locaux (Internet)

https://www.lumni.fr/video/l-architecture-des-reseaux-et-les-protocoles-de-communications

Protocole sanitaire dans les écoles : les syndicats mettent la pression sur ­Jean-­Michel ­Blanquer

Le JDD, Emmanuelle Souffi, le 16 août 2020 (extrait)

" Le compte à rebours s'accélère et l'inquiétude grandit dans le corps enseignant. Le 31 août, ils reprendront le chemin de l'école sans trop savoir comment cette prérentrée pas comme les autres se déroulera. "On est informés… de rien!", déplore une institutrice parisienne en maternelle. Pour permettre la scolarisation de tous les élèves dès le 1er septembre, le protocole sanitaire a été assoupli une troisième fois en catimini fin juillet. Or, le virus circule à nouveau activement, notamment à ­Paris et ­Marseille.

" Les syndicats redoutent que les établissements se transforment en poudrières sanitaires faute de règles plus strictes.(...)

 "Les choses seront précisées, au regard du ­contexte sanitaire, lors de la conférence de presse de rentrée le 26 août." (selon le MEN)

https://www.lejdd.fr/Politique/protocole-sanitaire-dans-les-ecoles-les-syndicats-mettent-la-pression-sur-jean-michel-blanquer-3985963

NDLR-EPI: circulaire de rentrée 2020 : https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo28/MENE2018068C.htm

(Voir ci-dessous l’information du Secrétariat EPI du 28 juillet)

• «  Il est très significatif de voir comment la note d’information de la DEPP (direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance) sur les premiers enseignements de la crise met l’accent sur les satisfactions des uns et des autres. Heureusement, cet organisme ministériel publie dans le même temps un dossier qui donne accès au détail des réponses de plusieurs enquêtes. Il permet de construire d’autres images de la même réalité.

« On peut d’abord discuter le titre de cette note qui sent bon l’optimisme de rigueur. (...)

(…) c’est que la note ne dit rien des réels apprentissages des élèves (...)

« Il me semble qu’il faut néanmoins désormais faire très attention à ce type de note d’information qui, du fait de sa présentation, me semble détournée de sa visée informative et marquée par la pensée ministérielle, c'est-à-dire par une pensée politique.

« Dans ce qui suit, on utilisera tout de même les informations proposées pour en donner une autre image que celle qui consiste à donner ce qui paraît faire consensus. C’est déjà une manière d’en relativiser la portée. (...)

Suit l’analyse d’un dossier très complet que l’on peut exploiter en vue d’en tirer d’autres informations :

https://blogs.mediapart.fr/marc-bablet/blog/240720/les-enseignements-du-confinement-selon-la-depp

27 juillet 2020
Se préparer maintenant pour anticiper un retour du virus à l’automne

(extrait)

Cet avis n°8 de stratégie globale du Conseil scientifique a quatre caractéristiques principales:
1. Il s’inscrit dans la continuité des scénarios et du plan P2R de l’avis 7 du Conseil scientifique: plusieurs des hypothèses émises début juin se voient devenir une réalité en France et à l’étranger
2. A court terme, il s’inscrit dans un contexte français où récemment le virus circule de façon plus active, avec une perte accentuée des mesures de distanciation et des mesures barrières: l’équilibre est fragile et nous pouvons basculer à tout moment dans un scénario moins contrôlé comme en Espagne par exemple.
3. A moyen terme, cet avis envisage ce que pourrait être une reprise de la circulation du virus à un haut niveau à l’automne 2020. La réponse à cette probable deuxième vague devra être différente de la réponse à la première vague, car nous disposons d’outils pour y répondre. Elle devra s’appuyer sur un choix politique et sociétal et pas seulement sanitaire.
4. Enfin, cet avis a pour but d’inciter fortement les autorités à préparer, à anticiper tous les scénarios possibles quelles que soient leurs difficultés. Les décisions devront faire l’objet d’une discussion avec la société civile et une nouvelle politique de communication devra être menée. L’été 2020 est différent de l’été 2019, tant pour les citoyens, que pour les médecins et les spécialistes de santé publique. (...)
https://solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/avis_conseil_scientifique_27_juillet_2020.pdf

« Ce qui manque, c’est un plan en cas de fermeture d’école »

Julien McEvoy - Publié le 12-08-2020 à 22 h 39 - extrait -

" Québec a fait le plein d’équipement informatique pour assurer le bon déroulement de l'école virtuelle en cas de deuxième vague de COVID-19 à l'automne. Très bien, répondent plusieurs observateurs, mais les écoles pourront-elles se tourner vers l'enseignement à distance en 24 heures comme le promet le ministre de l'Éducation?

Il reste beaucoup de préparation... (...)
Il faut être prêt dès la rentrée, avance-t-il, puisqu’on ne sait pas quand, et si, la deuxième vague frappera.

Ce qui manque, poursuit M. Karsenti, c’est un plan en cas de fermeture d’école, autant pour les enseignants que pour les élèves. Car si les balises sont claires depuis lundi notamment sur le nombre d’heures d’enseignement à distance par semaine, sur la quantité de travail autonome à faire pour les élèves ou sur le temps d’encadrement hebdomadaire que devra offrir l’enseignant à l’élève, le comment l’est beaucoup moins. (...)
Le réseau de l'éducation a fait l'acquisition d'environ 200 000 tablettes et ordinateurs portables en prévision de la rentrée scolaire. Mais encore faut-il avoir accès à Internet.(...)

Les parents et les élèves qui n'ont pas accès à l’Internet, ou encore à une tablette ou un ordinateur portable, peuvent donc se rassurer. (...) Les directions d'écoles s'inquiètent par ailleurs de manquer de personnel."   (...)

https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/1726200/rentree-scolaire-ecole-fermeture-pandemie-enseignement-distance-quebec

Parlant d'une seule voix, les syndicats des enseignants interpellent les autorités

Sylvia Revello - Publié lundi 10 août 2020 à 18:46 - extrait :

"  Parler d’une seule voix pour avoir plus de poids. C’est ainsi que les syndicats des enseignants romands et alémaniques abordent cette rentrée scolaire extraordinaire, marquée par le spectre du Covid-19. Dans une conférence de presse commune inédite, les deux faîtières ont revendiqué davantage de moyens pour soutenir les élèves fragilisés par l’enseignement à distance. Si les discours ont semblé apaisés par rapport au printemps dernier, c’est précisément parce que l’école en ligne, jugée insatisfaisante, n’est plus à l’ordre du jour.

" Un retour sur les bancs de l’école aussi normal que possible: c’est ce que souhaitent les syndicats. Après des mois où l’attention a été accaparée par les considérations sanitaires, le besoin de replacer l’enjeu pédagogique au centre de l’école devient urgent. Mais pas sans moyens supplémentaires. «L’école à domicile a laissé des traces, creusé les inégalités, beaucoup d’élèves vont avoir besoin de soutien, prévient Samuel Rohrbach, président du Syndicat des enseignants romands. Les cantons doivent prendre leurs responsabilités et débloquer les ressources humaines et financières nécessaires pour s’assurer qu’aucun jeune ne reste au bord du chemin.»

" Des moyens supplémentaires exigés (...)

https://www.letemps.ch/suisse/parlant-dune-seule-voix-syndicats-enseignants-interpellent-autorites