Archives de l'auteur : Secrétariat EPI

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Students, Computers and Learning: Making the Connection
PISA, Éditions OCDE, Paris,
http://dx.doi.org/10.1787/9789264239555-en
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Connectés pour apprendre? Les élèves et les nouvelles technologies (en français) 44 pages
Principaux résultats, PISA, OCDE, Paris,
http://www.oecd.org/fr/edu/scolaire/Connectes-pour-apprendre-les-eleves-et-les-nouvelles-technologies-principaux-resultats.pdf
Les investissements dans le numérique ont un faible impact sur les résultats scolaires des élèves.
Il est à noter qu'il n'est question nulle part d'enseignement d'une discipline informatique.

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A la veille de l'annonce du "grand plan numérique" par l'Elysée

- à la Direction du numérique au MEN :
Le conseil des ministres du mercredi 9 septembre a vu la nomination
de Mathieu Jeandron comme "directeur du numérique pour l’éducation". Il remplace Catherine Becchetti-Bizot, dont il était l'adjoint.
http://www.acteurspublics.com/nominations

(Un polytechnicien remplace une agrégée de lettres classiques ... Faut-il y voir un signe ?)- au cabinet de Najat Vallaud-Belkacem  :
R.Keller est remplacé par  Olivier Lenot, nouveau conseiller en charge du numérique éducatif ... (J.O. du 5 septembre 2015)
http://www.education.gouv.fr/cid2534/les-membres-du-cabinet-de-la-ministre.html&xtmc=lenot&xtnp=1&xtcr=1
- + nominations de 7 nouveaux recteurs : Caen, Rennes, Lille, Limoges
Versailles, Grenoble, Rouen.
Secrétariat EPI (10-09-2015)

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Une présentation en 28 pages pdf sur le site de la Société Informatique de France (SIF)
http://www.societe-informatique-de-france.fr/wp-content/uploads/2015/05/2015-06-j-pedago-classcode.pdf

Voir aussi le compte-rendu de la 25e réunion du groupe ITIC-EPI-SIF :
http://www.epi.asso.fr/blocnote/CR_25e_ITIC.pdf

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Les collègues intéressés trouveront des séries d'activités destinées aux élèves de seconde (ICN) et de terminale (ISN) sur ce site : informatiquelycee.fr.cr (réseau, base de données, développement web (client+serveur+développement jeux), Python (Pygame, Pillow, Tkinter) et Processing). "J'ai vraiment découvert Processing cet été et je dois dire que c'est un outil formidable pour l'apprentissage de la programmation (mais pas seulement), les possibilités semblent "infinies" et j'ai déjà plein d'idées pour de nouvelles activités "Processing" (réseau, Arduino+Processing, Kinect+Processing, analyse de données...)"  nous écrit David Roche.

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Le site Pixees propose le manuel de référence de Scratch (164 pages en PDF ainsi qu'au format Powerpoint PPT) qui rassemble également de nombreuses propositions d'activités, des idées d'utilisation pour une introduction à la programmation. Les activités visent à encourager l'élève à explorer certains concepts (séquence, boucles, conditions, opérateurs, etc.), c'est la version française du guide Creative Computing de l'Université de Harvard comme référencé ici.

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Jean-Pierre Archambault, Gilles Dowek, Colin de la Higuera

   Événement important, les 14, 15 et 16 mai 2015, la PEEP (Fédération des Parents d'Élèves de l'Enseignement Public), forte de 200 000 adhérents, a tenu son 93e Congrès national à Lille, dont l'ouverture officielle s'est faite en présence de Najat Vallaud-Belkacem, Ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Le thème de ce congrès était « l'École au coeur du numérique ».

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