• Apprendre en toute éthique dans les salles de classe intelligentes. Romain Laurent, Philippe Dessus, Dominique Vaufreydaz.
• Que signifie éduquer au numérique ? Pour une approche interdisciplinaire. Julie Henry, Alyson Hernalesteen, Bruno Dumas, Anne-Sophie Collard.
• Points de repère sur les communs numériques. Bastien Guerry.
• Face à l'omniprésence de Google, l'Enseignement supérieur cherche une alternative souveraine. Alice Vitard.

* Historique de l'informatique dans le système éducatif

• Quelques jalons pour un historique de l'informatique dans le système éducatif français sur sept décennies. Jacques Baudé.

• Un plongeon dans le futur. Jacques Baudé.
• L'importance de l'intégration et apprentissage des sciences physiques : Cas de l'ISTA-Kinshasa. Jacques N'Djoli, Rachid Janati-Idrissi, Farid Benabdelouahab.
• Intégration de l'enseignement de l'informatique dans les établissements d'enseignement secondaire du Bénin. Florent Tasso, Monique Ouassa Kouaro.
• L'impact de la stratégie de simulation dans l'enseignement et l'apprentissage des sciences de la vie et de la Terre au Maroc. Sabah Belaaouja, Ahmed Belmouden.
• Pourquoi le numérique doit s'apprendre à l'école. Jean-François Cerisier.

• L'informatique : la science au coeur du numérique. Conseil scientifique de la SIF.
• À quoi sert l'agrégation ? Aurélie Djavadi.
• Apprendre à programmer. Comment les enseignants justifient-ils le choix d'un outil didactique ? Étienne Vandeput, Julie Henry.
• Dispositif hybride « FcMOOC » pour le développement des compétences transversales chez les jeunes diplômés des universités. Imane Aboutajedyne.

(14-09-2021)

• Développement logiciel : qu'est-ce qui a changé ? Bastien Vigneron.
• De la confiance dans les plates-formes de consultations publiques. Bastien Guerry.
• Configurer les séquences pour les aligner. Laurent Bloch.
• Réforme du bac annoncée par Jean-Michel Blanquer : faire sauter le cadre national pour un bac local. Igor Garncarzyk.

Les origines de l'informatique. Gilles Dowek
Démystifier les concepts informatiques par l'expérimentation.
Dimitri Racordon, Didier Buchs
L'interopérabilité des systèmes d'information. Michel Volle
Covid-19 : comment Emmanuel Macron a tout raté. Sylvestre Huet
Éléments pour un historique de l'informatique dans l'enseignement général
français. Sur sept décennies. Jacques Baudé.--

• L'ordinateur le plus puissant du monde est japonais, à processeurs ARM. Laurent Bloch.
• Analyse des besoins de formation en technologies éducatives chez les enseignants du secondaire au Maroc. Abdelaaziz Courr, Ahmed Belmoudene.
• Enseignement à distance : y a-t-il une bonne solution ? Sophie Vénétitay, Laurence Allard, Pascal Plantard, François Saltiel.
• Classes virtuelles BigBlueButton du Ministère. Cédric Frayssinet, Jean-François Simon, Luc Ruivard, Perrine Douheret.

+++ Historique : Au coeur de la première connexion française à l'ARPAnet. Walid Dabbous.

• L'enseignement à distance : perceptions des étudiants et usage du numérique en période de confinement Covid-19. Kaoutar Aarab.
• L'informatique dans le système de l'Éducation générale du Vietnam. Nguyen Thi Hong Thai.
• Les TIC en préscolaire inclusif : un appui majeur pour la petite enfance en situation de handicap. Lhassan Ouazza, Jamila Bellamqaddam.
• Pour comprendre la 5G. Michel Volle.
• Tous au libre ! Marie-Agnès Enard, Pascal Guitton et Thierry Viéville.

• Enjeu de souveraineté numérique, le logiciel libre mérite les moyens d'une véritable stratégie publique. Roberto Di Cosmo, Stéfane Fermigier, Cédric Thomas.
• Les hauts de Otesia. Lisa Roux, Margarida Romero, Frédéric Alexandre et Thierry Viéville.
• La réalité des faits. Michel Volle.
• Éducation & numérique : la formation. Gérard Giraudon, Pascal Guitton, Margarida Romero, Didier Roy, Thierry Viéville.
• Pour une application pratique d'une approche pilotée par la tâche et Internet en milieu informel. Amina Khalil.

Des ami.e.s témoignent :

• Les avancées considérables auxquelles l'EPI a participé. Claude Pair.
• L'informatique dans l'enseignement secondaire. Wladimir Mercouroff.
• En politique comme en science : convaincre plutôt que vaincre. Gilles Dowek.
• Enseignement de l'informatique et informatique dans l'enseignement, 50 ans déjà ! Monique Grandbastien.
• « Nihil novi sub sole ». Charles Duchâteau.
• L'informatique, quelques questions pour se fâcher entre amis. Serge Abiteboul et Gilles Dowek.
• Comment nous sommes devenus les leaders européens de l'enseignement de l'informatique. Colin de la Higuera.
• Logiciels libres et enseignement de l'informatique : une coopération forte entre l'April et l'EPI. Rémi Boulle.
• Entre militantisme et injonctions hiérarchiques. Jean-Yves Jeannas.
• C'était au temps de... « l'informatique pédagogique ». Anne-Marie Bardi.
• Collaboration internationale. Alain Bron.
• Demandez le programme ! Jean-Bernard Viaud.
• Enseignement du code et du numérique : nous devons aller plus loin ! David Fayon.
• Enseignement et didactique de l'informatique, genre et informatique : points de vue d'une ancienne. Françoise Gaydier.
• Histoire personnelle, carrière professionnelle et militantisme technologique informatique. Ignace Rak.

Ni d'Ève ni d'Ada. Véronique Bonnet.
États Généraux du Numérique, du Libre et des Communs. Christophe Noullez, Pauline Gourlet.
Un sommet de ridicule. Michel Volle.
Installer Linux à côté de Windows, quatrième épisode. Laurent Bloch.
dans la rubrique Historique de l'informatique dans le système éducatif L'article d'un lycéen de la décennie 70 qui a rencontré sa vocation dans le "club informatique" de son lycée (Daniel Caous) :
Témoignage du parcours de lycéen dans les méandres passionnantes d'un club informatique des années 1975 à Rennes.