Le site de Guillaume Martel. Un exemple de continuité pédagogique s'appuyant sur un site web.
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Enseignement de l’informatique au lycée – nouveau paysage
Jeudi 31 mai 2018, CNAM, Paris
La SIF, Société informatique de France, et l’EPI, association Enseignement public et informatique, organisent le jeudi 31 mai une journée de présentations et tables rondes en lien avec la réforme du lycée à venir qui introduit des enseignements d’informatique, va donc augmenter massivement les besoins en enseignants d’informatique au lycée pour lesquels il est urgent de mettre en place des formations et des concours de recrutement adaptés, va complètement modifier le profil des élèves qui arriveront dans l’enseignement supérieur, etc.
L’informatique va enfin être enseignée au lycée ! Soyons inventifs pour trouver les moyens de mettre en oeuvre rapidement un enseignement d’informatique de qualité dans tous les établissements.
Le programme de la journée
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Rapport Nivat-Berry
Un rapport de la "Mission informatique fondamentale et programmation" présidée par Maurice Nivat, vice-président Gérard Berry. Un rapport de 1983 pour une part toujours d'actualité.
Rapport Nivat-Berry
Un rapport de la "Mission informatique fondamentale et programmation" présidée par Maurice Nivat, vice-président Gérard Berry. Un rapport de 1983 toujours d'actualité.
Maurice Nivat nous a quittés
EpiNet n°197
EpiNet
Revue électronique de l'EPI
n° 197 de septembre 2017
• Éditorial : Pour un écosystème numérique indépendant des GAFAM.
Les nouveautés sur le site de l'EPI
* Articles
• Témoignage de parents d'élèves : le LSU(N), Livret scolaire unique, ce
cheval de Troie. Cécile Dolbeau Bandin.
• Nécessité d'une culture générale informatique et numérique pour tous
les élèves. Jean-Pierre Archambault.
• Vers l'intégration des jeux éducatifs dans l'enseignement des sciences
physiques au secondaire marocain dans le cadre d'une approche par les
compétences. Jalal Khouna, Lotfi Ajana, Ahmed Rhazal, Abdelkrim
3 juillet à Paris : Journée CERNA souverainetés et souveraineté numérique
La numérisation globale de nos sociétés renouvelle la question des souverainetés nationale, scientifique, numérique. Les stratégies numériques des états, des organisations et entreprises, des individus, doivent s’adapter à l’omniprésence des algorithmes qui par ailleurs doivent maintenant montrer leur capacité à respecter ces souverainetés.
Programme et inscription (gratuite mais obligatoire).
A l'institut Mines-Télécom, Paris rue Barrault
Dans le cadre de l'année de débats coordonnés par la CNIL Ethique et numérique: les algorithmes en débat
Communiqué de la Société Informatique de France sur les données pédagogiques
Le Conseil Scientifique de la SiF réuni le 9 juin a débattu sur la prise de position de l’Education nationale concernant l’utilisation de logiciels et de services d’entreprises numériques pour administrer les données pédagogiques au sein des établissements scolaires. Jean-Pierre Archambault y avait été spécialement invité pour débattre de ce sujet. La SiF a rédigé un communiqué pour appeler le ministère à la plus grande vigilance sur ce sujet.
REMISE DES PRIX CONCOURS NATIONAL DES TROPHEES EDUCNUM
La Commission Nationale de l‘Informatique et des Libertés (CNIL) et le Collectif pour l’éducation au numérique ont remis les trophées EDUCNUM, le 15 juin 2017 à la Cité des Sciences et de l’Industrie.
Le Grand Prix du jury a été attribué au projet « Defeat the hacker », porté par Sofiane SI SALEM, Chloé VANHELLE, Marina CARVALHO et Florian PEDENAUD, étudiants en Master « Propriété intellectuelle et droit du numérique » à l’Université Paris sud.
L’autre Grand Prix du Jury a été attribué au projet « Privateman », porté par Sylvain MONTANA, étudiant en BTS Services Informatiques aux Organisations, au lycée Simone Weil de Saint Priest en Jarez (département de la Loire).
Didapro 7 – didaSTIC 7 – 9 février 2018 HEP – Vaud, Lausanne
Depuis 2003, le colloque Didapro — DidaSTIC explore les thèmes autour de l’enseignement et l’apprentissage de l’informatique. La septième édition aura lieu à la Haute école pédagogique du canton de Vaud, à Lausanne, du 7 au 9 février 2018. Pour l’occasion, les thématiques principales suivantes serviront de lignes directrices:
- Informatique : définition de l’objet
- Politiques éducatives, cursus scolaires et curricula en informatique
- Quel·le·s enseignant·e·s pour quelle informatique ?
- Dispositifs pour l’enseignement de l’informatique