Archives de l'auteur : Secrétariat EPI

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- EpiNet, la revue électronique mensuelle gratuite de l'EPI : le n°189 de novembre 2016 est en ligne :
http://www.epi.asso.fr/epinet/epinet189.htm
- L'éditorial : "D'un partenariat avec Microsoft à la formation des professeurs de la discipline informatique par l'Éducation nationale" :
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1611a.htm
- et l'ensemble des rubriques habituelles à :
http://www.epi.asso.fr/epinet/epinet189.htm

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L'Institut Henri Poincaré et Pasc@line proposent aux enseignants, étudiants et membres associatifs de soumettre, avant le 18 novembre 2016, leur projet d'initiative pédagogique pour développer la culture numérique auprès des jeunes dans un cadre scolaire ou périscolaire en vue de concourir au Trophée Shannon.
Les lauréats se verront remettre un prix d'une valeur de 1.500 à 3000 euros, lors d'une cérémonie, le 19 décembre 2016, en présence de Cédric Villani médaille Fields 2010, Directeur de l'IHP.

Toutes les informations et le règlement du concours sont sur : http://shannon100.com/index.php/concours-lyceen/

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Les équipes du séminaire "Histoire de l'informatique et du numérique" et du projet « Hist.Pat.info.Cnam » se sont associées pour organiser le colloque qui se tiendra :  le Mardi 15 novembre, de 9h à 17h30, au Cnam, 292 rue Saint Martin, Paris, Amphi A (Fabry-Perot).
http://www.cnam.fr/adminsite/photo.jsp?ID_MEDIA=1147941706053

Le programme complet est disponible sur :
http://technique-societe.cnam.fr/systemes-d-exploitation-un-tournant-dans-l-histoire-de-l-informatique-859199.kjsp?RH=cdhte

Le colloque est ouvert à tous sur simple inscription obligatoire.
Responsable des collections informatique et réseau,
Musée des arts et métiers - Le Cnam -

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Un texte de 9 pages dans 1024 n°9 à paraître.
Le président du CSP a invité la SIF à produire un texte donnant une vision d’ensemble de l’enseignement de la discipline informatique sur l’ensemble du temps scolaire. Le présent document répond à cette invitation. Il a été approuvé par le Conseil scientifique et le Conseil d’administration de la SIF
Il est en ligne dès maintenant à :
http://www.societe-informatique-de-france.fr/wp-content/uploads/2016/10/1024-no9-Enseigner-linformatique-de-la-maternelle-%C3%A0-luniversite-a-paraitre.pdf

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La SIF participera aux Rencontres du Numérique 2016 de l'ANR, qui se dérouleront les 16 et 17 novembre à la Cité des Sciences et de l'Industrie à Paris - La Villette. La SIF y animera 2 tables rondes, au sein de la session Numérique et Société :
a.. Enseigner aujourd'hui le numérique et l'informatique à l'école pour former les utilisateurs de demain
b.. Un numérique plus durable pour des utilisateurs mieux formés : un défi pour la recherche aujourd'hui
http://www.rencontres-numerique-anr.fr/index.php?option=com_content&view=featured&Itemid=103&lang=fr

http://www.rencontres-numerique-anr.fr/index.php?option=com_content&view=article&id=63&Itemid=235&lang=fr

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Le concours Castor vise à faire découvrir aux jeunes l'informatique et les sciences du numérique.

Le concours est organisé tous les ans, vers le début du mois de novembre. Il se déroule sous la supervision d'un enseignant, en salle informatique.

L'édition 2016 se prépare ! Elle aura lieu du samedi 5 novembre à 8h au samedi 19 novembre à 20h, heure de Paris.
Plus d'informations ici : http://www.castor-informatique.fr/

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La science informatique pour tous ?
Elle s'ouvre sur un extrait de la leçon inaugurale de Gérard Berry au Collège de France, le 28 mars 2013 (L'EPI y était) :  "Le statut de l'informatique reste précaire dans l'enseignement général, malgré des progrès récents" ...
Elle traite de la "révolution numérique" au collège, de l'enseignement d'exploration en seconde, de l'ISN dans 130 lycées de l'académie, et de l'enseignement facultatif d'ICN ...
Inventer en marchant !

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Class´Code proposera dès la rentrée 2016 un programme de formation gratuit à destination de toutes personnes désireuses d’initier les jeunes de 8 à 14 ans à la pensée informatique. Le programme comprendra de 1 à 5 modules de formation en ligne d’une dizaine d’heures chacun, couplé à des temps de rencontre présentielle pour partager, expérimenter et échanger entre apprenants.

Participez !

Les modules en ligne

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