Archives de l'auteur : Secrétariat EPI

La Société informatique de France vous invite à participer à la première édition de son concours.

Vous êtes passionné(e)s de science informatique ? Vous aimez les défis ? Vous vous sentez l’âme d’un vidéaste ? N’attendez plus ! Prenez votre smartphone, webcam, ou  caméra : vous avez moins de 28 secondes pour partager ces pépites de science qui vous fascinent.

Plus précisément, votre vidéo, tournée en français, aura une durée comprise entre 27 (128) et 28 (256) secondes. Elle sera au format de votre choix (les formats libres, comme ogv, sont encouragés) et mise à disposition sur le web (via votre page personnelle ou via un site de streaming ou...). La soumission se fera par email à l’adresse scienceinfostream@societe-informatique-de-france.fr, avant le 1er décembre 2017. Le mail contiendra, outre le lien, le titre de la vidéo et les noms et prénoms de son ou de ses auteur(s) avec une présentation succincte (âge, rôles respectifs dans le projet...).

Un jury composé notamment d’informaticiens et de spécialistes de la médiation scientifique réalisera une première sélection de vidéos dont la diffusion et la promotion seront assurées par la SIF et ses partenaires. Trois d’entre elles seront ensuite choisies et recevront des récompenses allant de 500 à 1500 euros.  Les vidéos seront également mises en ligne par la SiF, de manière ouverte avec une licence Creative Commons choisie par l’auteur(e).  La remise des prix se déroulera au Palais de la découverte le 31 janvier 2018 lors du congrès de la SiF en présence de nombreux intervenants prestigieux.

Le jury appréciera particulièrement les vidéos qui satisfont un ou plusieurs des critères suivants :

  • originalité du sujet ou du point de vue utilisé pour le traiter,
  • aptitude à susciter une vocation pour la science informatique,
  • sensibilisation aux enjeux sociétaux de la science informatique,
  • capacité à expliquer en langage simple un point de science informatique.

Qui peut participer ? Enfants, lycéens, étudiants, doctorants, chercheurs juniors ou seniors, enseignants, ingénieurs, programmeurs, ou découvreurs de l'informatique, etc. bref, toute personne qui le souhaite, en individuel ou en équipe, sans limite d’âge.

http://www.societe-informatique-de-france.fr/2017/07/concours-de-videos-scienceinfostream/

Ces questions de société, réactivées par l’actualité politique, amplifiées par le développement du numérique, sont aussi au cœur de recherches scientifiques et techniques de pointe, où éthique et numérique s’interpellent.

Le 25 octobre 2017 de 18h à 20h, au Cnam, salle de conférence du Musée des Arts et Métiers, entrée par le 292 rue Saint Martin, Paris

Les intervenants – scientifiques, journalistes, historiens – apporteront différents points de vue pour tenter d’éclairer le débat.

Cette session, organisée avec  Inria Alumni et la SiF,  s’inscrit dans la suite du Colloque de l’Académie des sciences « Les enjeux scientifiques de l’éthique du numérique » du 23 mai et de la Journée organisée par la SiF-Cerna sur l’éthique des algorithmes, à Telecom Paris Tech le 19 juin.

Toutes les informations et inscriptions : http://www.inria-alumni.fr/fausses-informations-post-verite/

Le 5 juillet : audition du ministre J-M Blanquer par le Commission des affaires culturelles et de l'éducation (Assemblée nationale)

Extrait concernant la réforme du lycée et la réforme du bac :

Calendrier : la concertation devrait démarrer à la rentrée 2017 et les conclusions publiées début 2018. La réforme de la classe de seconde entrera en application en 2018-19, et la première puis terminale les années suivantes.Le nouveau bac sera donc pour  2021.

http://videos.assemblee-nationale.fr/video.4744919_595cf5a83744b.commission-des-affaires-culturelles--m-jean-michel-blanquer-ministre-de-l-education-nationale-5-juillet-2017

Le premier appel à projets de la fondation Blaise Pascal est lancé. Les dossiers sont à envoyer sous format pdf au président du conseil scientifique de la fondation, stephane.gaussent@fondation-blaise-pascal.org avant le 2 juillet 2017 à 18h (heure de Paris). Des informations complémentaires sont disponibles sur le site bêta:  http://fondationblaisepascal.strikingly.com/

Séminaire mensuel organisé par le Musée des arts et métiers du Cnam dans le cadre du projet "Vers un musée de l'informatique et de la société numérique" :

Le 15 juin 2017 de 14h30 à 17h - amphi C -  292 rue Saint-Martin, Paris 3ème

"Comment l’enseignement de l’informatique dans l’enseignement général a-t-il été abordé en France ? Quelle est sa situation actuelle et quelles sont ses perspectives ? Entre expériences, engagements et retraits."

Par Jacques Baudé , membre du conseil d'administration et président d'honneur de l'association Enseignement public et informatique (EPI).

Depuis sa participation à la première expérience de l’enseignement de l’informatique au lycée en 1971, Jacques Baudé s’est investi dans la création de cet enseignement,  en complémentarité avec l'utilisation de l'informatique dans les différentes disciplines et activités. Professeur de biologie-géologie, il a suivi une formation approfondie à l’informatique en 1973-1974 à l’ENS et milite au sein de l’Epi depuis cette même année. Il a conçu des logiciels pédagogiques au sein du groupe « informatique et sciences naturelles » de l’INRP et, représentant l'Epi, il fut membre du Conseil scientifique national pour le pilotage et le suivi de l’option informatique des lycées. Il est actuellement toujours actif au sein de l’Epi et collabore au site et au magazine électronique EpiNet. (https://www.epi.asso.fr/biblio/jb_biographie_2014-06.htm)

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Les données personnelles et scolaires des élèves mises à disposition des GAFAM.

Dans une lettre, envoyée le 12 mai aux délégués académiques au numérique (DAN) et aux directeurs des services informatiques, Mathieu Jeandron, Directeur de la DNE (Direction du numérique pour l'éducation, Ministère de l'Éducation nationale), indique qu' « il n'y a pas de réserve générale sur l'usage des outils liés aux environnements professionnels chez les grands fournisseurs de service du web». En clair, il autorise, incite même à l’utilisation par les établissements scolaires des outils et services des grandes multinationales du numérique, les GAFAM (Google, Apple, Facebook, Amazon, Microsoft) au mépris de la protection de l’identité numérique des élèves et des personnels.

L'enjeu essentiel, ce sont les données personnelles et scolaires des élèves et leurs traitements possibles. Ces données sont particulièrement sensibles. Elles disent énormément sur les enfants et peuvent les suivre longtemps. Les risques évoqués par la CNIL sont ignorés. L'expérience a amplement montré que les GAFAM, qui par ailleurs  payent peu d'impôts en France, ne vont pas bouleverser le fonctionnement de leur cloud simplement parce que les CGU (Conditions générales d'utilisation) ont été modifiées en France pour le secteur éducatif. De plus, la charte annoncée par le MEN pour janvier 2017 n'est toujours pas finalisée. Et l'on se souvient des révélations sur les agissements de la NSA (Agence nationale de la sécurité des États-Unis) dont les liens avec les GAFAM sont à la fois étroits et bien connus.

L'émotion suscitée par ce courrier est grande. L'EPI la partage. Ce passage en force, en contradiction avec le cadre réglementaire actuel et qui repose sur une initiative non soumise à la concertation, est inacceptable. Il suscite déjà de nombreuses réactions auxquelles l'EPI s'associe. On ne doit pas donner les clés de la maison Éducation nationale aux GAFAM. Surtout qu'une volonté politique, qui fait défaut, permettrait de faire autrement en s'appuyant notamment sur les logiciels libres. Il est possible de « dégoogliser Internet » comme le fait à son échelle l'association Framasoft (1). L'EPI juge inacceptable que les grandes multinationales du numérique puissent puiser à leur guise dans les données personnelles et scolaires des élèves et des enseignants. L'EPI demande aussi la non-reconduction de la convention signée fin novembre 2015 entre Microsoft France et l’Éducation nationale (2).

Paris, le 25 mai 2017

(1) https://degooglisons-internet.org/

(2) http://www.education.gouv.fr/cid96030/numerique-a-l-ecole-partenariat-entre-le-ministere-de-l-education-nationale-et-microsoft.html&xtmc=partenariatmicrosofteacuteducationnationale&xtnp=1&xtcr=1