Archives de l'auteur : Secrétariat EPI

Sciences au lycée : le bilan 2024 en graphiques

Par Mélanie Guenais / Collectif maths&sciences - le 23 avril 2024

Retrouvez dans le diaporama ci dessous l’ensemble des graphiques reconstituant les évolutions des effectifs des lycéennes et lycéens généraux en fonctions de leur parcours en maths et en sciences. Après les ruptures constatées suite à la réforme de 2019, les tendances se caractérisent surtout par leur grande stabilité depuis la réforme.

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https://collectif-maths-sciences.fr/2024/04/23/sciences-au-lycee-le-bilan-2024-en-graphiques/

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Réforme du lycée : filles et sciences, l’égalité en question
Note du Collectif Maths&Sciences – 7 mars 2024
https://collectif-maths-sciences.fr/wp-content/uploads/2024/03/2024_3_8_FillesSciences_LaChute.pdf

Texte court sur The Conversation sous le titre :

Comment la réforme du lycée éloigne les filles des maths et des sciences
Publié: 7 mars 2024, 17:19 CE
https://theconversation.com/comment-la-reforme-du-lycee-eloigne-les-filles-des-maths-et-des-sciences-224773

Par Mélanie Guenais / 21 décembre 2023

Le 5 décembre 2023, simultanément à la publication du rapport PISA 2022, le ministre de l’Éducation nationale Gabriel ATTAL a présenté plusieurs mesures pour endiguer la baisse de niveau constatée. 

Nous présentons dans cette note une analyse destinée à confronter les informations sur notre système éducatif données par PISA avec les annonces du ministre. (...)

https://collectif-maths-sciences.fr/2023/12/21/analyse-des-annonces-du-ministre-de-l/

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