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Extrait d'un article de Gérard Berry dans lexpress.fr

(…) «  Mais l'informatique n'est pas aussi simple qu'on le raconte souvent. Il reste beaucoup de problèmes scientifiques et techniques liés aux bugs et aux trous de sécurité, qui sont une question majeure aujourd'hui. En somme, l'informatique, c'est facile si on est peu exigeant, mais c'est difficile si on veut vraiment bien faire. Un enjeu majeur pour l'avenir, est d'enseigner l'informatique de l'école au lycée, de manière rigoureuse mais pédagogique. Je m'y investis avec d'autres, à travers la conception des nouveaux programmes d'informatique au lycée.» (...)

https://www.lexpress.fr/actualite/sciences/l-intelligence-artificielle-n-est-pas-intelligente_2024279.html

 

Le n° 204 d'EpiNet (avril 2018) est en ligne : http://epi.asso.fr/epinet/epinet204.htm 

L'éditorial : Qui pour enseigner l'informatique ? Et l'IA dans tout cela ? http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1804a.htm 

Les articles :

Les ressources éducatives libres et les professeurs des écoles : Quels usages en Français et en Sciences-technologie au cycle 3 ? Ayman Hussein, Joël Bisault, Anne Delbrayelle.

Hyperpuissance de l'informatique - Algorithmes, données, machines, réseaux. Laurent Bloch.

Inventer l'Internet (Inventing the Internet). Laurent Bloch.

Historique du groupe ITIC (1). Jean-Pierre Archambault, Jacques Baudé.

Historique du groupe ITIC (2). Jean-Pierre Archambault, Jacques Baudé.

Rapport remis à MM. Jean-Pierre Chevènement et Alain Savary le 26 Juin 1982. Maurice Nivat, Gérard Berry et al..

Et toutes les rubriques habituelles ...