Informations

- Application StopCovid, géolocalisation... demain, tous traqués ?
Dossier familial - Le 08/04/2020 La mise en place d’un traçage par smartphone pour limiter la propagation de la pandémie, comporte des risques d’atteinte à la vie privée. Le gouvernement s’achemine vers un dispositif fondé sur le volontariat. (...)
https://www.dossierfamilial.com/actualites/vie-pratique/application-stopcovid-geolocalisation-demain-tous-traques-433363
- Face au tracking contre le coronavirus, la Cnil met en garde (Par Claire Tervé - 06-04-2020) " Tout dispositif visant à limiter de manière importante et durablement la protection des données des individus pourrait [...] constituer une ligne rouge à ne pas dépasser". " Alors que le gouvernement brouille les pistes sur une possible étude des techniques de “tracking” en France pour lutter contre le coronavirus, Marie-Laure Denis, la présidente de la Commission nationale de l’informatique et des libertés (Cnil) met en garde et appelle à la vigilance. (...)
https://www.huffingtonpost.fr/entry/face-au-tracking-contre-le-coronavirus-la-cnil-met-en-garde_fr_5e8b3373c5b6cc1e47790593

- Le Mooc Class'Code IAI "l'Intelligence Artificielle avec Intelligence" est officiellement en ligne.
" Vous pouvez y accéder sur la page Fun Mooc:
https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:inria+41021+session01/about
Ou directement sur notre plateforme en étant connecté:
https://pixees.fr/classcode-v2/iai/

Déjà plus de 8500 personnes se sont inscrites pour ce lancement !
Je joins également à nouveau les différents supports de communication
mis à jour. En comptant sur votre soutien et votre relais:
https://twitter.com/classcode_fr/status/1247062938390802433

(communiqué par Bastien Masse
Coordinateur de la chaire EO&IA pour l'Éducation Ouverte et l'Intelligence Artificielle
Coordinateur national Class'Code)

- L'utilisation de la solution de visioconférence Zoom chez Inria est interdite sur décision du PDG d'Inria.

Pour organiser des réunions à distance pendant la période de télétravail massif, reportez-vous à la page suivante :

Règles d'utilisation des outils collaboratifs en situation de télétravail massif

- Bienvenue sur BigBlueButton.

Greenlight est une interface simple pour votre serveur open-source de Web conférence BigBlueButton. Vous pouvez créer vos propres salles pour héberger des sessions ou rejoindre d'autres utilisateurs via un lien court et pratique.

Si vous souhaitez tester BBB :

https://bbb.faimaison.net/b

- Service en ligne - Confinement : service en ligne avec mise à disposition d'1 Gb d'espace de stockage de fichiers sans gestion de contacts. Ça dépanne même si ce n'est pas suffisant.

https://cloud-bordeaux.beta.education.fr/

- R&D libre en robotique sur le blog de Benoit Puel :
Autohébergement d’un serveur nextcloud sur raspberry pi de scratch
https://benoitpuel.com/blog/2017/03/18/autohebergement-dun-serveur-nextcloud-sur-raspberry-pi-de-scratch/#1_Introduction

- "Nous faisons tout pour que nos élèves ne prennent pas des distances définitives avec l’école": par Margot Delpierre

Des témoignages d'enseignants et de parents

"Après la crise, repenser les services publics " ...

https://www.franceculture.fr/societe/nous-faisons-tout-pour-que-nos-eleves-ne-prennent-pas-des-distances-definitives-avec-lecole

- [NSI] Algorithme KNN : Cours, exercices de cours, TP et étude de doc:
Dans ce dossier de Julien de Villèle - 04-04-2020 - cf. liste Renater-NSI.
https://www.pearltrees.com/private/id30674052?access=1789c2ad722.1d40c84.edd52f8506426066f1e0ffa0e6f01a15

Voir aussi sur pixees : "l'algorithme des k plus proches voisins" (auteur David Roche)

https://pixees.fr/informatiquelycee/n_site/nsi_prem_knn.html

- Et toujours pour l'enseignement NSI  la liste de Discussion NATIONALE sur Renater :

*Informations générales: https://groupes.renater.fr/sympa/info/numerique-sciences-informatiques

*Pour s'abonner : https://groupes.renater.fr/sympa/subscribe/numerique-sciences-informatiques

Bac, Brevet 2020: « les réponses à vos questions »

https://www.education.gouv.fr/bac-brevet-2020-les-reponses-vos-questions-303348

... à la suite de l'intervention télévisée du ministre de l'éducation nationale, le 3 avril 2020 :

Compte tenu de la situation sanitaire, des aménagements des épreuves des examens nationaux ont été décidés. Consultez toutes les réponses à vos questions pour les examens du bac, brevet, CAP, BEP et BTS. On peut lire notamment :

Je suis élève de première générale ou technologique

- Comme les épreuves écrites de français et toutes les épreuves terminales, les épreuves communes de contrôle continu sont annulées.

 - S’agissant de la spécialité abandonnée en fin de 1ère, les notes retenues seront celles du livret. S’agissant de l’enseignement scientifique, la note retenue au titre des épreuves de première sera celle du livret.

- En fonction des dates de réouverture des établissements, les notes obtenues au cours du troisième trimestre seront prises en compte avec bienveillance. En tout état de cause, ces évaluations correspondront à des notions travaillées en cours par les élèves.

- Les évaluations auxquelles les professeurs auraient procédé pendant le confinement ne compteront pas dans les notes attribuées au titre de l'examen, afin de ne pas générer d'inégalités de traitement entre les candidats.

- Afin de ne pas rompre l’égalité entre les candidats, les élèves qui n’auraient pas passé les E3C1 devront les passer dès que les conditions de réouverture de leur établissement le permettront.

Etc.

- BNS : 

Un mail du rectorat de l'académie d'Amiens: "début avril, une banque nationale de sujets grand public sera disponible sur le site "Quand je passe le bac". Les élèves pourront ainsi prendre connaissance de l'ensemble des sujets."

EPI (03-04) : Mais quid du Baccalauréat ? Après le Premier ministre hier, attendons le ministre de l'éducation nationale aujourd'hui.

-Un lien vers un site intéressant

... qui peut servir : http://www.ostralo.net/
On y retrouve notamment une page consacrée à l'apprentissage de Java Script  proposant des petits défis à réaliser : http://numerique.ostralo.net/javascriptapprentissage/

Et aussi une page avec plein de petits exemples simples (dont la correction de certains des défis) :
http://numerique.ostralo.net/javascriptexemples/

(merci à Germain Becker, sur la liste Renater-NSI signalée par ailleurs)

-Solidarité numérique : un nouveau site pour lutter contre l'illectronisme
Les mesures de confinement mises en place pour lutter contre le COVID-19 accentuent la fracture numérique. De nombreux Français peinent à réaliser leurs démarches en ligne.La plateforme Solidarite-numerique.fr a été lancée pour aider les personnes en difficulté face aux outils numériques.

https://www.vie-publique.fr/en-bref/274035-solidarite-numerique-nouveau-site-pour-lutter-contre-lillectronisme

-Connectez-vous à M@gistère
Votre plateforme de formation continue.
Dont : DIU Enseigner l'informatique au lycée.

https://magistere.education.fr/dgesco/

-Sur PeerTube

Une capsule de cours sur les algorithmes gloutons trouvable à cette adresse :
https://peertube.lyceeconnecte.fr/videos/watch/8a121d63-49c7-49d9-aab0-5d823b44b11d

(Merci à Pierre Marquestaut, académie de Bordeaux)

- BOEN n°14 du 2 avril 2020

https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?pid_bo=39545

Mise à jour de la page Coronavirus :

https://www.education.gouv.fr/coronavirus-covid-19-informations-et-recommandations-pour-les-etablissements-scolaires-et-les-274253

- Sujets E3C en 2020 pour Spécialité NSI - classe de Première : quelques sujets  zéro :

https://www.sujetdebac.fr/annales/sujets-e3c/spe-numerique-informatique/premiere/2020/

- Baccalauréat : les scénarios d’une sortie de crise

lemonde.fr par Mattea Battaglia et Violaine Morin -  mis à jour à 04h42 le 31-03

" Le ministre de l’éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, doit préciser en fin de semaine quelle sera l’option retenue pour les élèves de terminale. (...)

"  ... il y aura « forcément une dose de contrôle continu, lors de l’examen, a encore répété Jean-Michel Blanquer, le 30 mars, sur Europe 1. La question est de définir jusqu’à quel point, où est-ce que nous mettons le curseur. »

" Si elle [la reprise des cours] pouvait avoir lieu le 4 mai – « scénario » évoqué par M. Blanquer –, le SNES-FSU, majoritaire dans les établissements du secondaire, voudrait voir maintenues deux épreuves terminales, dont une « par exemple dans la matière dominante de la série », défend Frédérique Rolet, sa porte-parole. L’autre épreuve pourrait être celle de philosophie, selon l’agence de presse spécialisée AEF. "  (...)

https://www.lemonde.fr/societe/article/2020/03/31/baccalaureat-les-scenarios-d-une-sortie-de-crise_6035097_3224.html

-Un MOOC sur l'Intelligence Artificielle sur FUN : Ce MOOC débute le Lundi  6 avril 2020 :
https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:inria+41021+session01/about

(Pour l'inscription, ne pas tenir compte de la date dépassée)

- Questions de classe(s) : site alternatif d'éducation, de lutte et de pédagogie

Deux numéros de la revue N’Autre école en libre accès :

-Écran, numérique et éducation.

-Pédagogies alternatives, pour qui ? pour quoi faire ?

https://www.questionsdeclasses.org/?Deux-numeros-de-la-revue-N-Autre-ecole-en-libre-acces


- DocTools Accueil, tutoriels, créer un compte

--> DocEval 
Doceval est un outil de remédiation et d'évaluation des compétences. Il permet à l'enseignant de rédiger simplement des tests contenant des QCM, des entrées textes ou numériques suivant différents formats.
--> DocShare 
Cet outil permet à l'enseignant de distribuer un document aux élèves et de récupérer très simplement leurs travaux, sans aucune manipulation informatique
https://doctools.dgpad.net/

Orléans-Tours: Numérique et sciences informatiques (NSI)
Le site de l'académie Orléans-Tours de la spécialité Numérique et sciences informatiques NSI :
Ressources, implantation de la spécialité, orientation... retrouvez toutes les informations relatives à la discipline.
https://www.ac-orleans-tours.fr/pedagogie/nsi/

Organiser l’apprentissage en famille dans un contexte de confinement 20mars 2020 - Margarida Romero https://margaridaromero.me/2020/03/20/organiser-lapprentissage-en-famille-dans-un-contexte-de-confinement/ Un article important à lire !

Et de la bonne lecture également sur le blog binaire (avec la Société informatique de France)
- Sémantique des langages de programmation par Alan Schmitt https://www.lemonde.fr/blog/binaire/2020/03/29/semantique-des-langages-de-programmation/
- Informatique pour tou·te·s pendant le confinement https://www.lemonde.fr/blog/binaire/2020/03/27/informatique-pour-tou%C2%B7te%C2%B7s-pendant-le-confinement/

- etc.

-Eduscol: un vademecum apporte des réponses aux questions des directeurs d'école et personnels de direction, des professeurs et des parents sur la mise en œuvre de la continuité pédagogique :
https://eduscol.education.fr/cid149909/cont

-LumniFR : Plateforme éducative de l'audiovisuel public qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.
https://www.lumni.fr/

Le 28 mars : l’emploi du temps de la semaine à venir est disponible  #MaisonLumni,#CoursLumni, #NationApprenante