* Articles

• Le cerveau d'oeuvre. Michel Volle.
• Pensée computationnelle : Pour un néopapertisme durable car sceptique. Pierre Dillenbourg.
• Année numérique 2022 : troisième voie pour les libertés et la souveraineté ou GAFAM + BATHX ? David Fayon.
• Moteurs de recherche : des algorithmes sans contrôle en quête de compréhension ? Éric Bruillard.

* Historique de l'informatique dans le système éducatif

Numéro spécial, supplément au Bulletin trimestriel de l'EPI de décembre 1984.

• Sommaire.
• Systèmes experts et enseignement. Jean-Louis Laurière.
• Le développement de l'intelligence artificielle concerne tous les enseignants. Monique Grandbastien.

• Au-delà des licences libres ? Bastien Guerry.
• Rapport Latombe : systématiser le recours au logiciel libre dans les administrations, un enjeu de souveraineté numérique. L'April.
• Faut-il des services en nuages souverains ? FaaS, AWS Lambda, Serverless Computing. Laurent Bloch.
• Apport de l'informatique à la philosophie. Michel Volle.

* Historique de l'informatique dans le système éducatif

• Dix ans d'informatique dans l'enseignement secondaire, 1970-1980. Recherches pédagogiques n° 113, INRP, 4e trimestre 1981, 198 pages.

• Apprendre en toute éthique dans les salles de classe intelligentes. Romain Laurent, Philippe Dessus, Dominique Vaufreydaz.
• Que signifie éduquer au numérique ? Pour une approche interdisciplinaire. Julie Henry, Alyson Hernalesteen, Bruno Dumas, Anne-Sophie Collard.
• Points de repère sur les communs numériques. Bastien Guerry.
• Face à l'omniprésence de Google, l'Enseignement supérieur cherche une alternative souveraine. Alice Vitard.

* Historique de l'informatique dans le système éducatif

• Quelques jalons pour un historique de l'informatique dans le système éducatif français sur sept décennies. Jacques Baudé.

• Un plongeon dans le futur. Jacques Baudé.
• L'importance de l'intégration et apprentissage des sciences physiques : Cas de l'ISTA-Kinshasa. Jacques N'Djoli, Rachid Janati-Idrissi, Farid Benabdelouahab.
• Intégration de l'enseignement de l'informatique dans les établissements d'enseignement secondaire du Bénin. Florent Tasso, Monique Ouassa Kouaro.
• L'impact de la stratégie de simulation dans l'enseignement et l'apprentissage des sciences de la vie et de la Terre au Maroc. Sabah Belaaouja, Ahmed Belmouden.
• Pourquoi le numérique doit s'apprendre à l'école. Jean-François Cerisier.

• L'informatique : la science au coeur du numérique. Conseil scientifique de la SIF.
• À quoi sert l'agrégation ? Aurélie Djavadi.
• Apprendre à programmer. Comment les enseignants justifient-ils le choix d'un outil didactique ? Étienne Vandeput, Julie Henry.
• Dispositif hybride « FcMOOC » pour le développement des compétences transversales chez les jeunes diplômés des universités. Imane Aboutajedyne.

(14-09-2021)

• Développement logiciel : qu'est-ce qui a changé ? Bastien Vigneron.
• De la confiance dans les plates-formes de consultations publiques. Bastien Guerry.
• Configurer les séquences pour les aligner. Laurent Bloch.
• Réforme du bac annoncée par Jean-Michel Blanquer : faire sauter le cadre national pour un bac local. Igor Garncarzyk.

Les origines de l'informatique. Gilles Dowek
Démystifier les concepts informatiques par l'expérimentation.
Dimitri Racordon, Didier Buchs
L'interopérabilité des systèmes d'information. Michel Volle
Covid-19 : comment Emmanuel Macron a tout raté. Sylvestre Huet
Éléments pour un historique de l'informatique dans l'enseignement général
français. Sur sept décennies. Jacques Baudé.--

• L'ordinateur le plus puissant du monde est japonais, à processeurs ARM. Laurent Bloch.
• Analyse des besoins de formation en technologies éducatives chez les enseignants du secondaire au Maroc. Abdelaaziz Courr, Ahmed Belmoudene.
• Enseignement à distance : y a-t-il une bonne solution ? Sophie Vénétitay, Laurence Allard, Pascal Plantard, François Saltiel.
• Classes virtuelles BigBlueButton du Ministère. Cédric Frayssinet, Jean-François Simon, Luc Ruivard, Perrine Douheret.

+++ Historique : Au coeur de la première connexion française à l'ARPAnet. Walid Dabbous.

• L'enseignement à distance : perceptions des étudiants et usage du numérique en période de confinement Covid-19. Kaoutar Aarab.
• L'informatique dans le système de l'Éducation générale du Vietnam. Nguyen Thi Hong Thai.
• Les TIC en préscolaire inclusif : un appui majeur pour la petite enfance en situation de handicap. Lhassan Ouazza, Jamila Bellamqaddam.
• Pour comprendre la 5G. Michel Volle.
• Tous au libre ! Marie-Agnès Enard, Pascal Guitton et Thierry Viéville.

• Enjeu de souveraineté numérique, le logiciel libre mérite les moyens d'une véritable stratégie publique. Roberto Di Cosmo, Stéfane Fermigier, Cédric Thomas.
• Les hauts de Otesia. Lisa Roux, Margarida Romero, Frédéric Alexandre et Thierry Viéville.
• La réalité des faits. Michel Volle.
• Éducation & numérique : la formation. Gérard Giraudon, Pascal Guitton, Margarida Romero, Didier Roy, Thierry Viéville.
• Pour une application pratique d'une approche pilotée par la tâche et Internet en milieu informel. Amina Khalil.