Confinement (10-04)

- Coronavirus : pourquoi l'école “ne reprendra pas le 4 mai”, selon la rectrice de l'académie de Reims :

France3 - Régions - Par Marc Schmitt – extrait -

Lors d'une conférence donnée le lundi 6 avril, à quelques jours du début des vacances de printemps, la rectrice de l'académie de Reims, Agnès Walch Mension-Rigau, a fait le point sur le fonctionnement de l'école à la maison et écarté l'éventualité d'un retour dans les écoles au 4 mai. " D'abord parce que nous commençons seulement à avoir un pallier de stabilisation, or il faudra rajouter au moins quatorze voire vingt-et-un jours quand les médecins et les scientifiques auront défini que nous serons dans une période de décrue des admis à l'hôpital et donc des malades." (...)"Probablement, on ne pourra pas reprendre avant la mi-mai, affirme la rectrice. Et puis surtout, il est acquis que le déconfinement se fera par étapes. Donc va-t-on sortir par zone ou va-t-on d'abord faire sortir les régions peu atteintes, y aura-t-il des sorties par âge, par activité économique ? Je n'en ai aucune idée. Toujours est-il que la reprise à l'Education nationale ne se fera pas en un jour. Il va d'abord falloir désinfecter l'ensemble des établissements scolaires ensuite, il faudra faire revenir les professeurs comme dans une pré-rentrée pour que les chefs d'établissements remettent bien leurs troupes en ordre de bataille, voire combien de temps il reste jusqu'au 4 juillet et puis, après, peut-être qu'il y aura une rentrée échelonnée des élèves. Je pense donc qu'après le retour des vacances nous aurons encore au moins une quinzaine de jours d'école à la maison." (...)

(...) La rectrice n'a toutefois pas caché de grosses difficultés à combler la fracture numérique liée à l'absence de matériel informatique chez certains élèves.  "J'ai sollicité des collectivités territoriales et régionales quand elles avaient encore du matériel informatique qu'elles pouvaient prêter donc ça existe mais c'est encore trop peu. Pour les élèves qui n'ont pas de connexion internet, un partenariat a été conclu au niveau national avec la Poste et les enseignants sont invités à déposer le matériel pédagogique sous forme de fichier dans une application que la Poste leur dédie. La Poste imprime les documents et les fait partir sous enveloppe avec une enveloppe T pour le retour. C'est parfois compliqué mais au moins cela a le mérite d'exister. Eviter l'élargissement de la fracture sociale, c'est notre grande préoccupation, mais il faudra faire encore beaucoup d'efforts."

https://france3-regions.francetvinfo.fr/grand-est/marne/reims/coronavirus-pourquoi-ecole-ne-reprendra-pas-4-mai-rectrice-academie-reims-1812766.html

- Visière solidaire

Réseau citoyen d'entraide pour la fabrication de visières de protection à l'usage des soignants et des acteurs de la fonction publique:
https://visieresolidaire.org/fr/

- "L'hôpital juste à côté demandait 250 masques alors j'ai pris la commande" : Roméo, 14 ans, fabrique des masques chez lui

Sophie Delpont - franceinfoRadio France - Mis à jour le 08-04-2020

Cet adolescent du 13e arrondissement de Paris fabrique des masques de protection contre le coronavirus chez lui grâce à des imprimantes 3D, pour les donner aux soignants. Trois imprimantes 3D tournent à plein régime dans sa petite chambre. "Je suis passionné d'imprimantes 3D depuis la sixième, explique Roméo, aujourd'hui en troisième.(…)

https://www.francetvinfo.fr/sante/maladie/coronavirus/l-hopital-juste-a-cote-demandait-250-masques-alors-j-ai-pris-la-commande-romeo-14-ans-fabrique-des-masques-chez-lui_3906057.html

- à Cambrai

"... Mon imprimante 3D tourne déjà à plein régime pour fabriquer des supports de visières (modèle à pince puis modèle européen).
Avec d'autres propriétaires d'imprimante, nous fournissons en protection les commerçants, infirmiers, pharmaciens de nos communes ainsi que le service de réanimation du centre hospitalier de DOUAI.
Et pour faire le lien avec la SNT, voilà un très bon exemple de l'usage des réseaux sociaux : créations de groupes regroupant les "makers", partage des fichiers stl, mise en relation imprimeur/demandeur."
(Buissyne Laurent - Lycée Paul DUEZ - Cambrai)

- à Quimper,

Un regroupement de profs et élèves de deux lycées public et privé, associé à un Fablab de la ville, imprime, collecte, centralise, redistribue des visières. Il doit y avoir une vingtaine d'imprimantes à tourner. Nous sommes à environ 1000 visières redistribuées sur la région.

(Thierry Le Parc - Lu surnumerique-sciences-informatiques@groupes.renater.fr)