Students, Computers and Learning: Making the Connection
PISA, Éditions OCDE, Paris,
http://dx.doi.org/10.1787/9789264239555-en
.
Connectés pour apprendre? Les élèves et les nouvelles technologies (en français) 44 pages
Principaux résultats, PISA, OCDE, Paris,
http://www.oecd.org/fr/edu/scolaire/Connectes-pour-apprendre-les-eleves-et-les-nouvelles-technologies-principaux-resultats.pdf
PISA, Éditions OCDE, Paris,
http://dx.doi.org/10.1787/9789264239555-en
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Connectés pour apprendre? Les élèves et les nouvelles technologies (en français) 44 pages
Principaux résultats, PISA, OCDE, Paris,
http://www.oecd.org/fr/edu/scolaire/Connectes-pour-apprendre-les-eleves-et-les-nouvelles-technologies-principaux-resultats.pdf
Les investissements dans le numérique ont un faible impact sur les résultats scolaires des élèves.
Il est à noter qu'il n'est question nulle part d'enseignement d'une discipline informatique.